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大山里的筑夢人
  發(fā)布:2019-08-04  瀏覽:2156
導讀 一名彝族老師,堅守大山26年。何老師,剛開始也是一名代課老師,盡管代課老師收入微薄,但因為心中的堅守,他堅持了15年。

這是云南寧蒗彝族自治縣的三所山村小學

靜謐平淡

逝去的歲月

星星點點地灑落在大山深處



他們

大山深處的筑夢人

撐起大山教育的脊梁;

用堅強、堅韌,詮釋著教師的職責

詮釋著“一個都不能少”的真正含義;


幾十年如一日

固守著山壑深處的校園

固守著三尺講臺

也固守著一生一世的單調和貧寒

他們沒有奢求

只有一個共同的夢想

希望孩子走出大山

 

坪山村小:結火你古老師

一名彝族代課老師,堅守大山16年。1997年,20多歲的他成績很好,可是,因為家里的貧窮,父母沒錢供他上學,而不得不輟學,都說男兒有淚不輕彈,談起這些,這個歷經滄桑的中年男人淚濕眼眶。坪山村位于大山深處,老師都不愿意過來這邊教書,不想孩子們像自己一樣因為貧窮而輟學,結火你古老師站上了三尺講臺,可誰知這一站就是16年。


因為是代課老師,享受不到公辦老師的待遇,每個月領著微薄的收入,但一想到孩子,結火你古老師就覺得堅守三尺講臺充滿著意義。在學校,他不僅是老師還是“保姆”,每天2個年級輪流交替上課,給1年級孩子們上課時,2年級寫作業(yè)。上完課,結火你古老師就趕著給孩子們做飯,忙綠的生活就這樣每天上演著……

 

多畢河村?。好蠋?/span>

一名彝族代課老師,堅守大山18年,送走了一批又一批的學生。因為地理環(huán)境的偏僻和自然環(huán)境的惡劣,山外的老師不愿意來這教書。毛老師說:“看到自己的家鄉(xiāng)沒有人教書,看到孩子們渴求知識的目光,看到自己家鄉(xiāng)教育的渺茫,所以自己就是這么地堅持著、堅持著…”




多畢河村小有2個年級(1年級和2年級),而學校只有他一名代課老師。毛老師說:“之前有山外的老師來過,因為不適應這里的生活,最長的待了一年就走了。也有支教老師來過,最長的待了1個月,最短了15天?!泵鎸χ酵獾睦蠋焸儊韥碜咦?,毛老師說他很理解,畢竟這里交通不便,生活確實很艱苦。

 

海落河村?。汉卫蠋?/span>

一名彝族老師,堅守大山26年。何老師,剛開始也是一名代課老師,盡管代課老師收入微薄,但因為心中的堅守,他堅持了15年。后來,何老師自費到麗江民族師范學習,畢業(yè)之后通過考試,才轉為一名公辦老師。



記憶中最深刻的是,4月27日,在海落河村小捐贈課桌椅時,我們用簡易的竹竿把國旗升起來時,何老師看著隨風飄揚的國旗感慨地說了一句:“有了國旗,這才像一個學校啊?!甭犞@句話,我們心里難受不已,城里孩子司空見慣的國旗,海落河村小的孩子卻是第一次真實看到…...

 


這群大山里的筑夢人,因為他們的堅守,撐起了大山孩子們的未來,他們用愛和希望,照亮著大山深處孩子們的成長之路!在此,向堅守大山的筑夢人---老師們致敬?。?!

如魚得水官微
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